CRECIM colabora con EVERIS en el desarrollo de su plataforma CLOQQ, cuyo objetivo es el desarrollo de actividades que promuevan el conocimiento de las tecnologías creativas y el acercamiento de la educación STEAM a la sociedad en general.

En esta colaboración, el CRECIM se ha responsabilizado de aportar argumentaciones teóricas que sustentan el enfoque de la plataforma: reflexiones sobre la educación STE(A)M i sus retos actuales, píldoras sobre cómo se aprende i se autorregulan los más pequeños, características diferenciales de las propuestas Maker, proponer categorías de clasificación de las actividades y definir modelos base de diseño de las actividades entre otros.

Durada: Juliol 2016- Juliol 2017

Membres del CRECIM participants: Digna Couso Lagarón, Cristina Simarro Rodríguez.