Enmarcada en el movimiento Maker, la plataforma CLOQQ pretende promover el uso de las tecnologías creativas como mecanismo para fomentar la creatividad de los más pequeños. En este contexto, el CRECIM se ha responsabilizado de aportar los marcos teóricos que sustenta el enfoque de la plataforma: reflexiones sobre la educación STE(A)M y sus retos actuales, píldoras sobre como aprendemos y se autorregulan los más pequeños, características diferenciales de la propuestas Maker en educación, entre otros.

Podéis encontrar más información sobre la plataforma CLOQQ en el siguiente enlace